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Devo me preocupar se meu filho parece ter um vocabulário menor do que outras crianças de sua idade?

Devo me preocupar se meu filho parece ter um vocabulário menor do que outras crianças de sua idade?


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Nessa idade, é mais importante se concentrar em como seu filho em idade pré-escolar usa as palavras do que no número de palavras que ele diz. Dito isso, como um guia aproximado, aos 3 anos de idade seu filho deve ter um vocabulário de cerca de 500 palavras, com 1.200 palavras ou mais à sua disposição aos 4 anos. No entanto, os pré-escolares variam amplamente no número de palavras que usam.

Como nessa idade é virtualmente impossível controlar o número de palavras que seu filho usa, você deve procurar outros sinais que possam indicar que ele tem uma deficiência de vocabulário. Algumas bandeiras vermelhas incluem:

• Chorar, bater ou "fingir" em vez de explicar um problema ou sentimento em palavras

• Usar gestos e efeitos sonoros em vez de falar

• Chamar objetos por um nome que ele inventou, embora seja capaz de dizer a palavra certa (isso é mais provável em uma criança de 3 anos do que em uma criança de 4)

Supondo que a audição do seu pré-escolar esteja bem, você pode fazer muito para melhorar seu vocabulário. Converse com seu filho sobre tudo - o que você está comendo no café da manhã, o que vê no parque, com quais brinquedos ele está brincando. Explique, discuta e responda às perguntas com paciência e clareza. Tente ser preciso no uso da linguagem e use novas palavras repetidamente em muitos contextos diferentes. Por exemplo, pratique a descrição da aparência das pessoas, usando nomes de roupas específicos, como saia, blusão, macacão e suéter, em vez de vestido, calça e camisa. Juntos, façam um livro de figuras, usando fotos que recortaram de revistas e catálogos, e sentem-se com seu filho enquanto ele pratica nomear o que vê. Ofereça opções ao tentar encorajar a linguagem descritiva. Por exemplo, diga: "Nikolas, essa laranja tem gosto doce ou salgado?" E, claro, leia histórias em voz alta para seu filho e converse sobre elas.

Se, depois de alguns meses de experimentar essas técnicas, você não notar melhora na fala do seu filho, converse com o pediatra ou, se ele estiver na pré-escola, com a professora. A escola dele pode encaminhá-lo para um programa de intervenção precoce de fala e linguagem (geralmente coordenado pelo condado ou sistema escolar público) que fornecerá uma triagem de fala e linguagem. Ou seu médico pode encaminhá-lo a um fonoaudiólogo particular para uma avaliação.


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Comentários:

  1. Merlyn

    Todo mundo não é tão fácil quanto parece

  2. Cromwell

    Frase magnífica e pontual

  3. Kiganos

    Boa ideia

  4. Stanhop

    Pensamento notável e muito útil

  5. Bayard

    Bravo, essa frase magnífica deve ser com precisão de propósito

  6. Maull

    Quero dizer, você permite o erro. Entre que discutiremos. Escreva-me em PM.

  7. Saramar

    Muito bem, essa frase foi quase quase

  8. Mitaur

    Há algo nisso. Eu costumava pensar de maneira diferente, obrigado pela explicação.



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